| عنوان الكتاب : | التقييم البنائي في العلوم ؛ 75 استراتيجية عملية لربط التقييم، والتدريس، والتعلم |
| المؤلف : | بيج كيلي |
| الناشر : | دار جامعة الملك سعود للنشر |
| الطبعة : | 2014 |
| الصفحات : | 359 |
| المجلدات : | 1 |
| الصيغة : | مصور |
| وصف الكتاب |
يعرض الكتاب 75 أسلوباً من أساليب التقييم البنائي لمساعدة المعلمين في مراحل التعليم العام على تدريس العلوم بفاعلية، ويتضمن النقاط الآتية:
– وصف كيف يمكن لكل أسلوب أن يعزز تعلم الطلبة.
– اعتبارات التصميم والتنفيذ: كالأدوات، والوقت المطلوب للتنفيذ، ونمذجة الأسلوب، وتقسيم مجموعات الطلبة.
– تعديلات مقترحة لتلبية الاحتياجات التدريسية المختلفة.
– محاذير استخدام كل أسلوب.
طرق استخدام التقييم البنائئي في التخصصات المختلفة. |
